2019從江縣事業(yè)單位面試熱點(diǎn)話題

文章來源：163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者：貴州人事考試信息時間：2019-08-05 10:09閱讀：

　　【背景】

　　近幾年，轉(zhuǎn)發(fā)XXX就會有好運(yùn)或是成功的信息走紅朋友圈、微博等社交平臺，這里最得廣大轉(zhuǎn)友喜歡的可能是錦鯉族了，每逢各大考試日、節(jié)日都會出現(xiàn)各種錦鯉圖刷屏，因?yàn)槿藗兂０彦\鯉作為好運(yùn)的化身，因此被逐漸擴(kuò)大化的轉(zhuǎn)錦鯉就會有好事發(fā)生甚至被人們稱之為是一種現(xiàn)代化的社交現(xiàn)象，除此之外當(dāng)然還有類似于全真道長之類的網(wǎng)絡(luò)大V應(yīng)運(yùn)發(fā)出八卦圖引起人們紛紛對于本土文化的“支持”轉(zhuǎn)發(fā)，如果這些都能夠讓大家理解的話，但是最新的“轉(zhuǎn)發(fā)楊超越就能有好運(yùn)”“轉(zhuǎn)發(fā)楊超越什么都不會也能得第三”的信息相信會讓很多人摸不到頭腦，不禁讓人吐槽如果轉(zhuǎn)發(fā)有用的話，還要努力干什么!

　　【題目預(yù)測】

　　在近來備受大家青睞的轉(zhuǎn)發(fā)XXX就會有好運(yùn)的眾多信息之中，“轉(zhuǎn)發(fā)楊超越期末考試什么都不會也能得第三”異軍突起，備受當(dāng)下年輕人追捧，對此你怎么看?

　　【思路解析】

　　互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象一直是當(dāng)下熱點(diǎn)問題，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)中大家的言行更加肆無忌憚，更容易暴露出當(dāng)下尤其是年輕人的心態(tài)問題，應(yīng)對這樣的問題學(xué)生們往往深陷其中而不自知，并不知不覺中帶入自己的主觀色彩，因而非常容易觀點(diǎn)立場偏激或是跑題，因此這類平時看起來“沒什么”的問題，希望各位考生能夠換位反思，拒絕用一種“佛系”的心態(tài)來答題。

　　【參考答案】

　　任何事物都在隨著時代的進(jìn)步而進(jìn)化，互聯(lián)網(wǎng)這樣一個秒變的媒介，各種連鎖現(xiàn)象更是與時俱進(jìn)的更換著自己的外衣，然而這善變的背后是否都是真正的進(jìn)化?是值得我們深思與謹(jǐn)慎的。從之前的轉(zhuǎn)發(fā)某條消息來祝福父母等信息，變到如今更是衍生出錦鯉大王等一系祝福的由頭，但近來的“楊超越現(xiàn)象”背后依稀映射出當(dāng)下年輕人的虛無的精神寄托。

　　很多年輕人可能會認(rèn)為我們在討論這種問題是杞人憂天，多管閑事，這在他們看來可能只是一種日常調(diào)侃。當(dāng)然我們不可否認(rèn)，大多數(shù)年輕人在轉(zhuǎn)發(fā)時可能只是源于一種心理激勵，用這種好運(yùn)來進(jìn)行心理暗示在鼓勵自己，更像一種自我祝福;甚至是有一大批跟風(fēng)的轉(zhuǎn)發(fā)友可能只是把它當(dāng)作一種網(wǎng)絡(luò)社交行為，變成跟好友的一種共同行為，以此來證明“我們想的一樣”;也恰恰是利用如此種種心理，背后的網(wǎng)絡(luò)推手才想出層出不窮的點(diǎn)子來堆積人氣或是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷。但流行開來的轉(zhuǎn)發(fā)，在給了人們更多的希冀的同時，是否也給當(dāng)下迷茫的年輕人一些不努力的理由，甚至是異想天開不勞而獲的一些助力，也更像是不夠努力的借口。所以我們今天在討論這個并不是不贊同大家的轉(zhuǎn)發(fā)，只是希望當(dāng)下年輕人更應(yīng)該踏下心，不要抱有一些不切實(shí)際的想法，給自己的不努力找借口，如果真的轉(zhuǎn)發(fā)有用的話，還要努力干什么呢，所以與其進(jìn)行這種無意義的轉(zhuǎn)發(fā)，不如用更多的付出來獲取成功，否則將來的某一天，你又會歸結(jié)于從前的“水逆”，其實(shí)，都只是你不夠努力的借口而已。

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詳情簡介：一、師資介紹——曾任公職面試考官，擁有多年面試、授課經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)；二、課堂安排——小班授課，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，歷年真題演練；個性化點(diǎn)評，打造只屬于你自己的亮點(diǎn)；三、課程設(shè)置——短期、中期、長期多種類別的課程設(shè)置，滿足你個性化的時間安排；四、上課內(nèi)容——理論強(qiáng)化模擬實(shí)戰(zhàn)真題演練個性點(diǎn)評，反復(fù)打磨；挖掘優(yōu)點(diǎn)打造亮點(diǎn)摒棄模板拒絕灌輸，課程生動有趣，輕松助你上岸；五、收費(fèi)情況：班次不同，費(fèi)用不用。六、全程服務(wù)——早讀練習(xí)精彩課堂課后訓(xùn)練建群解惑全程跟蹤—直至考前。
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