綜合分析題，宏觀講，就是對(duì)事物的事實(shí)和狀態(tài)的整體性認(rèn)識(shí)及綜合性理解，考察的是綜合分析的能力，體現(xiàn)在看問題的角度和解決問題的思路上。所以，我們要想學(xué)好綜合分析題，就要先了解綜合分析題的答題思路。
綜合分析，首先我們要在開頭表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后去分析，我們主要強(qiáng)調(diào)的是“分析”兩字，那這個(gè)分析主要是分析什么呢?一般都是圍繞我們作答的對(duì)象，分析其背景、原因、影響、對(duì)策。舉個(gè)例子：公眾一邊享受共享單車的隨停隨走，一邊又在抱怨亂停亂放影響交通。“共享經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)生的“共享垃圾”，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?那么我們可以先闡述其產(chǎn)生的背景--共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新產(chǎn)物。然后表明觀點(diǎn)，他是好的是壞的，還是既是好的又是壞的--解決了城市交通最后一公里的問題，為市民提供便利的同時(shí)，也是綠色低碳環(huán)保的出行方式。同時(shí)它帶動(dòng)了創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該得到大力的支持，但是隨之而來也有一些問題，比如說亂停亂放，給居民生活帶來困擾。然后再具體分析原因、影響。
原因主要有以下幾點(diǎn)，一是技術(shù)不夠完善，有待提升。二是缺乏監(jiān)管，對(duì)交通停放等缺乏有效的管理措施。三是市民文明意識(shí)欠缺，道德修養(yǎng)參差不齊，出現(xiàn)了隨意停放和違章的現(xiàn)象，讓共享單車成為了亂停亂放的“共享垃圾”。
最后提出對(duì)策：第一，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。城管交管等部門和單車公司在技術(shù)層面尋求突破，做好GPS電子支付等技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過電子圍欄等改善教單車的擺放問題，通過技術(shù)創(chuàng)新降低單車的造價(jià)和運(yùn)營(yíng)成本。第二，企業(yè)要做好運(yùn)營(yíng)管理，集中投放及時(shí)修復(fù)破損的單車，負(fù)責(zé)好共享單車的擺放，做到精細(xì)化管理。
所以，在作答過程中把握住答題思路，多方位思考問題，分析到位，保證語(yǔ)言流暢即可。因?yàn)槊嬖嚨谋举|(zhì)就是在于與考官的交流，因此要提升交流感強(qiáng)，多角度分析。
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